SUGESTÃO DE ATIVIDADE

Olá amigo visitante. Obrigada por sua visita.





Trago aqui uma sequência didática como sugestão para seus alunos:

• objetivo: produzir texto narrativo a partir da leitura de imagens observando a sequencia lógica das cenas e os personagens nela existentes.
• Público alvo: 1º ao 3º anos das series iniciais
• Duração: 50 minutos
• Material: cópias da atividade
• Desenvolvimento:

1. preparação da turma: inicialmente explique que a produção textual é um momento importante para avaliar o que já sabemos evitando evidenciar o erro, valorize o que eles já sabem. essa conversa inicial reflete no tempo que ele vai dedicar a tarefa;
2. Explicação da consigna: Uma consigna (enunciado) claro é importante para o aluno. Distribua as cópias e peça para que a partir da sequencia das imagens criem um texto narrativo. Talvez haja a necessidade de explicar o que é um texto narrativo.
3. Intervenções: aqueles alunos com mais dificuldades para escrever devem ser chamados para formar o texto oral e assim vc poder entender depois o que escreveu. Evite as censuras deixe-o a vontade para escrever, em outro momento fará as correções.
4. Observações: Uma atividade como essa deve proporcionar um momento de reflexão sobre a escrita. Uma das grandes dificuldades das crianças está centrada na falta de entendimento de que a escrita é uma representação da fala, portanto, se pretendemos que ele escreva não será fazendo correções o tempo inteiro que ele vai gostar de escrever, conquiste-o.
5. Lembrete: O professor deve criar, portanto isso é só uma idéia!

Beijos

Sugestão de Atividade HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Oi! olha só que sugestão bacana.

Meus alunos do 3º ano adoraram e eu ainda mais!

A atividade foi proposta com a finalidade de ver o que o aluno compreendeu sobre as características de uma história em quadrinhos.

Desenvolvimento:

1. Levantamento dos conhecimentos prévios; O que sabemos sobre história em quadrinho?

2. Sistematização: Oraganizar as idéias apresentadas

3. Produção coletiva: colocar no quadro uma sequencia simples de cenas com os balões para escrevermos o diálogo. Nesse momento questionar e tirar dúvidas sobre as características da história em quadrinho. A sequencia das cenas, a formatação dos balões, a escolha das falas, tudo isso e algo mais deverá ser abordado.

Esse foi o modelo desenhado no quadro, para dar o ponto de partida.

Lembrem-se essa é só uma idéia. O professor deve criar. Boa sorte!

Inauguração da Escola Zeneide Igino de Moura

OI!

Olá pessoal! Não pensem que eu esqueci de vocês não!
Estou apenas recarregando as baterias.
Vocês me entendem, relatórios e mais relatórios, projetos, planos diários, e as atividades sociais é claro!

Estou preparando umas atividades bacanas pra postar! Me aguardem.

Uma boa semana para todos!

Originado de: Recados e Glitters - Scraps para orkut